第七章

幼儿园课程管理与领导

幼儿园课程管理是实现课程目标的重要保障，为此，世界各国都相继加强了对幼儿园课程管理的重视。幼儿园课程管理既能从全局上控制不同层面课程系统的整体运行，又能在细节上调节好自身的运行，实现课程系统的优化。幼儿园课程领导是近年来幼儿园课程研究领域的新热点，它是应我国三级课程管理体制而产生的议题，是实现幼儿园课程目标和愿景、促进幼儿园课程不断发展的重要影响因素。

第一节幼儿园课程管理第二节幼儿园课程领导幼儿园课程管理与领导第七章

第一节幼儿园课程管理一、幼儿园课程管理的含义课程管理即对课程的管理，是以课程实践为对象的管理活动。课程管理是在一