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文件名称:雨点儿 教学反思1.doc
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更新时间:2025-09-06
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《雨点儿》教学反思

《雨点儿》是一篇美文。课文用拟人化的修辞手法,通过大雨点儿和小雨点儿的对话,讲述雨点儿从云彩里飘落下来后,大地所发生的变化。在对话中,小雨点儿说他想要去有花有草的地方,大雨点儿说他想要去没有花没有草的地方。它们的选择看似矛盾,但都给大地带来了美好的变化——小雨点儿让花更红了,草更绿了;大雨点儿让没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。教学重点为认识“点、数”等12个生字和四点底、穴宝盖2个偏旁;读准多音字“数、长”的字音。会写“来、半”等4个生字和横钩一个笔画;正确、流利地朗读课文,读好逗号、句号的停顿。理解课文内容,体会雨