第一单元第2课时连续分类分层作业

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1．当需分类的物体较多，特点复杂时，可以通过（）分类得到结果。

2．分类标准相同，即使分的（）不同，结果也相同。

1.分一分。（填序号）

按形状分：()；按阴影分：()。

2.算一算，数一数，填一填．

1+7??12-2???12-4???4+6???11-3??5+5??6+2???9-1???15-5

加法算式

减法算式

()个

()个

得数是8的

得数是10的

()个

()个

3.你能把下面人分类吗？

类别

大