第四单元除法的初步认识第2课时认识除法小学数学·二年级（上）·青岛六三版

感受用除法表示平均分的抽象性和概括性，体会数学的价值。结合具体情境，经历从平均分的过程中抽象出除法的过程，理解除法的意义。会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称，会用除法算式表示平均分的过程。

会用除法表示平均分的过程。经历从平均分中抽象出除法，理解除法的意义。通过理解除法与平均分的联系，发展运算能力和初步的抽象思维，培养用数学语言表达数量关系的意识。

同学们，你还记得平均分的两种方法是什么吗？把一些物品按份数平均分和按每几个一份平均分。

你能提出什么问题？要把12个月饼平均放在4个盘子里。

用除法表示