第三课时

认识平均分（冀教版）二年级上

01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计

学习目标理解“平均分”的含义(每份分得同样多);能通过摆一摆、画一画等方式进行平均分，掌握“按份数分”和“按每份数量分”两种方法0102通过情境探究、动手操作、合作交流，经历从“任意分”到“平均分”的过程，培养观察、分析和解决问题的能力。03在解决问题的过程中，激发学习数学知识的兴趣。

温故孕新5个猴子，每只猴子摘了3个桃子，一共摘了几个桃子？你能列乘法算式算一算，并说一说算式各部分的名称吗？3×5＝15或者5×3＝15。像这样，求几个相同加数的和的