北京故宫（浙美版）三年级上第一单元第1课

01新知导入02新知讲解03艺术欣赏04实践练习05知识拓展06课堂练习07课堂评价08课后作业

核心素养目标艺术表现创意实践审美感知文化理解了解藏品背后的历史文化，理解文物所承载的历史意义和文化内涵，增强文化认同感。通过观察藏品的造型、色彩、纹饰等，感受其外在的美感，培养对美的敏感度和感知能力。在学习后能够为文物编写趣味故事并配上插画、小品画和手抄报等，发挥想象力，将传统与创意结合，培养创新思维。在赏析后，尝试用绘画、手工等形式再现或表现藏品特点，将对藏品的理解转化为艺术表达，提升艺术表现能力。

01新知导入

01新知导入北京故宫是中国明清两代的宫