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人教版语文三年级上册第5课《铺满金色巴掌的水泥道》教案简案

第一课时简案

教学目标

认识“粘、印”等6个生字，会写“朗、晶”等12个字，掌握“秋风、放晴”等14个词语。

初步了解课文内容，学习第1～4自然段，运用多种方法理解“明朗”等词语。

教学重难点

重点：识记生字词，理解“明朗”等词语的意思。

难点：通过上下文和生活经验理解词语。

教学过程

导入新课：展示水泥道图片，引导学生思考“金色巴掌”指什么，激发兴趣。

初读课文：自由朗读，读准字音，理解词语，通过游戏巩固生字。

整体感知：小组讨论课文结构，明确第1～4段写雨后上学的情景。

学习第1～4段：