主题活动我们的校园;经历辨认东、南、西、北四个方向的过程，初步体验方向的相对性，发展方向感和空间观念。;认识东、西、南、北四个方向，能够根据给定的一个方向辨认其余三个方向，会描述物体所在的方向。;我们接着来认识方向！;认识东、西、南、北;;;;只要知道一个方向，就能确定其他三个方向。;我发现东与西相对，南与北相对。;教学楼在大门的北面，大门在教学楼的南面。;实验楼在操场的西面，操场在实验楼的东面。;活动3:校园外辨方向;南;还可以借助卫星导航辨别方向，GPS结合地图方向标(上北下

南)，快速锁定方位。;绘制校园示意图;活动4:绘制示意图;;为了便于交流，地图或平面图通常是按上北、