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文件名称:【教案】13.3.2 三角形的外角 2025-2026学年人教版数学八年级上册.docx
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总页数:4 页
更新时间:2025-09-06
总字数:约1.48千字
文档摘要

13.3.2三角形的外角

1.理解三角形的外角的概念.

2.掌握三角形内角和定理的推论.

3.经历由特殊到一般的数学思维过程,体会数学推理的严谨性.

重点:三角形外角的性质.

难点:运用三角形外角的性质进行有关计算时能准确表达推理过程.

知识链接

思考:如图,先把△ABC的一边BC延长,这时在△ABC外得到∠ACD.类比三角形的内角,我们该如何概括类似∠ACD这样的角呢?它又具有什么性质呢?

创设情境——见配套课件

探究点一:三角形外角的概念

概念引入:三角形的外角:三角形的一边与另一边的延长线组成的角,叫作三角形的外角.

问题1:三角形的外角有什么特征?请与同桌讨论交流.

(1)角的顶点是