基本信息

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文档摘要

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八年级语文下册核舟记跨学科融合教学设计

一、教学目标：

1.语文目标：

理解并掌握《核舟记》的主要内容，包括核舟的构造、人物描写及空间顺序的说明方法。

体会语言简洁、周密、生动的特点，学习如何通过文字展现精细的雕刻技艺。

2.跨学科目标：

美术：通过核舟的雕刻细节，培养学生的审美能力，激发对传统工艺的兴趣。

学生在跨学科学习中提升综合素养，激发对传统文化的热爱与创新精神。

二、教学重点与难点：

1.重点：

核舟的构造与人物描写。

空间顺序的说明方法。

2.难点：

如何通过文字理解核舟的精细雕刻技艺。

跨学科知识的初步融合与应用。

三、教学过程设计

环节一：导入与文本初读（10分钟）。

1.导入