基本信息

---

下载

文档摘要

---

报纸主题班会活动方案

作为带过8届学生的班主任，我始终相信：教育的温度，藏在那些看似“老派”却能引发深层共鸣的细节里。去年深秋，我观察到班里孩子刷短视频的时间越来越长，捧着纸质书的次数却越来越少。某天收作业时，偶然瞥见小凯用手机翻拍了爷爷的旧报纸，上面还留着泛黄的折痕——这让我突然意识到：报纸，这个承载着时代记忆的“老物件”，或许能成为连接数字时代与传统温度的桥梁。于是，我策划了这场“报纸主题班会”，试图让孩子们在触摸纸张、梳理文字的过程中，重新发现“慢阅读”的魅力。以下是具体方案：

一、活动背景

数字时代的信息洪流中，短视频、社交媒体占据了学生80%以上的碎片时间。根据班级问卷统计，45名学