基本信息

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文档摘要

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教学设计

课程基本信息

学科

初中数学

年级

七年级

学期

春季

课题

3.4乘法公式（2）

教学目标

1.能推导完全平方公式：(a±b)2=a2±2ab+b2；

2.了解公式的几何背景；

3.能利用完全平方公式进行简单计算。

教学重难点

教学重点：

1.理解完全平方公式及其结构特征，并能够正确运用完全平方公式解决简单问题。

教学难点：

1.完全公式结构特征的理解，字母广泛含义的理解。

教学过程

环节一：前测

1.计算：(m+2n)(3n-m)

2.运用平方差公式计算：(3+2a)(-3+2a)=_____________.

3.将图甲中阴影部分的小长方形变换到图乙位置，根据两个图