教学设计

课程基本信息

学科

初中数学

年级

七年级

学期

春季

课题

多项式都能因式分解吗

教学目标

通过整式的乘法与因式分解的互逆关系，寻找更一般的多项式的因式分解的方法。

教学重难点

教学重点：

通过整式的乘法与因式分解的互逆关系，寻找更一般的多项式的因式分解的方法。

教学难点：

1.二次项系数不是1时的分解难度较大。

2.x2

教学过程

知识结构

教师：同学们，我们已经学完了第4章因式分解，我们一起来回顾一下本章的知识结构。因式分解的定义是：把一个多项式化成几个整式的积的形式，叫做因式分解。所以它和第三章学习的整式的乘法是一个