高中生物竞赛：教学楼课间噪声分贝值对生物实验结果的影响论文

摘要：本文通过研究高中生物竞赛期间教学楼课间噪声分贝值对生物实验结果的影响，分析了噪声对实验准确性和学生心理状态的潜在影响。文章旨在为改善高中生物实验室环境，提高实验教学质量提供参考依据。

关键词：高中生物竞赛；教学楼；课间噪声；分贝值；生物实验

一、背景分析

（一）教学楼课间噪声分贝值对生物实验准确性的影响

1.噪声干扰实验操作：在高中生物实验室中，课间噪声分贝值较高时，学生进行实验操作时容易受到干扰。实验操作需要高度精确，如配制溶液、调整仪器等，噪声的存在可能导致学生操作失误，影响实验结果的准确性。例如，在显微镜下观察细胞时，噪