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2019-2020学年七年级语文上册《春》教学设计人教版

教材依据：

人教版第三单元《春》

设计思想：

本文是一篇诗意盎然的抒情散文，风格清新优美，具有较高的审美价值，根据抒情散文的特点，以读带讲，以读导学，通过多种形式的反复朗读来使学生理解课文，引导学生体会从不同侧面描绘春景的美，寓教于读中，寓学于读中，体会字里行间洋溢着的作者对春天的喜爱赞美之情，在美的意境中培养学生审美想象，审美情感和审美意识。

教学目标：

知识与能力目标：

1、积累“朗润、酝酿、卖弄、宛转、烘托、欣欣然、花枝招展”等词语。

2、了解作者朱自清的相关知识。

3、有感情流畅地朗读课文。