《友谊的真谛》教学设计

科目道德与法治单元第二单元课题6.1友谊的真谛课时安排1课时

核心1.道德修养：养成良好的道德品质和行为习惯，形成健全的道德认知和道德情感。

2.健全人格：正确看待友谊中的竞争，培育健全人格，树立正确的合作与竞争观

素养

念，能够换位思考，学会处理与他人、集体的关系，学会友爱互助，真诚友善，

目标拥有同理心，相互支持，相互帮助，具有互助精神。

本课主要介绍什么是