《规划初中生活》教学设计

科目

道德与法治

单元

第一单元

课题

1.2规划初中生活

课时安排

1课时

核心素养

目标

1.道德修养：能够制定切实可行的学习计划和作息计划表，学会合理安排时间，学会规划初中生活，培养自己的规划意识、提升规划能力。

2.健全人格：通过代易瓒的案例，知道如何规划初中生活，确立合理的目标和行动方案等，培养规划生活的终身意识。

3.责任意识:能够结合社会发展制定个人生活规划，增强担当精神和参与能力，具有实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。

教材解析

本课选自部编版《道德与法治》七年级上册第一单元《少年有梦》第一课《开启初中生活》第二课时内容，教材主要介绍了规划的含义,