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小专题9·读懂古诗的微观操作

一、起点：学情分析

（一）从“佛一模”古诗鉴赏题的作答情况来看

跟2019年高考一样，“佛一模”古诗鉴赏题是一个既熟悉又陌生的材料——杜甫七律《舍弟观赴蓝田取妻子到江陵，喜寄三首（其二）》。之所以说熟悉，是因为杜甫这位诗人已陪伴学生的12年语文学习，并且对“诗圣”是有一定了解的；陌生，除了因为这首诗没见过之外，更是因为杜甫很少写喜悦之情的诗。这道题考查了一道3分的客观题和一道6分的主观题，客观题的设错点和主观题的考查点分别落是对颈联和尾联的内容理解。从作答情况来看，这两道题全市的得分率都只有三成，换而言之，大部分学生都是在猜蒙的状态下完成考题的。