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文档摘要

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探索尺子的音高变化课件第1页，共9页，星期日，2025年，2月5日描述声音变化的两个量？想一想，忆一忆怎样让尺子发出声音？怎样让尺子发出高低不同的声音？第2页，共9页，星期日，2025年，2月5日一、实验方案的确定实验探究根据尺子伸出桌面的长短不同来探究尺子的音高变化二、作出实验猜想第3页，共9页，星期日，2025年，2月5日三、找出试验操作中的注意事项1、实验环境应该安静2、实验时应用厚皮书压住尺子桌面那一部分（避免尺子与桌面敲击发出声音干扰尺子振动的声音）；3、每一次实验应该拨动尺子的同一个地方；4、各小组内应该用同一块尺子；5.每组数据应反复实验，至少3次以上6、每次都用同样的力拨动尺子第4页，共9页，星期日，2025年，2月5日四、尺子伸出桌面长度的确定分别伸出8cm、12cm、16cm、20cm五、小组活动明确小组成员之间的分工与合作。反复实验，完成记录表1。对比实验结果是否和大家的猜想一致。第5页，共9页，星期日，2025年，2月5日六、得出实验结果尺子伸出桌面的长度（厘米）我听到的音高我看到的尺子振动快慢音高的变化顺序8cm12cm16cm20cm高较高较低低快较快较慢慢1234第6页，共9页，星期日，2025年，2月5日画一画吧高较高较低低8cm12cm16cm20cm音高变化柱状图第7页，共9页，星期日，2025年，2月5日