辛弃疾永遇乐·京口北固亭怀古

导入新课导入“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！”眼看着宋徽宗、钦宗被俘，亲历着金兵南下的铁蹄，叹息着南宋统治者的偏安一隅，经历着南渡的狼狈不堪。悲愤成为了那个时代的最强音！

导入新课宋词,透过历史的沧桑,穿越时空的隧道,走入我们的心间。长长短短间,淋漓尽致地进行了一次次心灵的会话。宋词有种外在的魅力和内在的韵味,不管是婉约派还是豪放派;无论是蕴藉含蓄,还是酣畅淋漓,都会使我们着迷,让我们感动,令我们遐想。让我们走进宋词,感受其中的羁旅之思、离恨之苦、家亡之仇、国破之恨,体会其高超的表达技巧。

了解辛弃疾的生平经历、当时的处境及其所处时代的特点。把握这首词中所用典故的由来和深层含意，理解词人的思想感情，探究作品的丰富意蕴。了体味辛弃疾词的苍凉、悲壮的意境及其豪放的语言风格。学习目标重点难点素养

课前预习走近作者辛弃疾（1140—1207），字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。南宋词人。他主张收复中原，二十多岁便投身抗金，42岁遭谗落职，退居江西信州（今江西上饶）。辛弃疾一生壮志未酬，一腔忠烈之气化为慷慨豪放的诗词。辛弃疾继承了苏轼的豪放词风，其作品慷慨悲壮，笔力雄厚。他也是豪放词派的代表，与苏轼合称“苏辛”。他还与李清照并称“济南二安”。他善用比、兴等手法，大量用典，风格多样，把词的容量和表现力发挥到了极致。著有词集《稼轩长短句》。

课前预习走近作者时间宋朝大事记辛弃疾大事记1127年靖康之变，北宋灭亡。1141年绍兴和议，纳贡称臣。生于金国，长于济南（1岁）。1161年金主南侵，生灵涂炭。起义反金，为掌书记（22岁）。1164年北伐失利，隆兴和议。江阴签判，任满去职（25岁）。1195—1202年宰相专权，庆元党禁。瓢泉退隐（56—63岁）。1206年军事冒进，开禧北伐。浙东安抚使，力辞召命（67岁）。1208年嘉定和议，侄伯关系。从“君臣”到“叔侄”再到“伯侄”——南宋对金的屈辱外交关系一生坚决主张抗金，《美芹十献》《九议》条陈战守之策。

课前预习创作背景这首词写于辛弃疾1205年任镇江知府时，时年66岁。当时韩侂胄（tuōzhòu）执政，为巩固自己的地位，急于立一场伐金大功。他想借用辛弃疾作为号召北伐的旗帜。1204年，辛弃疾被起用担任镇江知府。辛弃疾支持北伐，但认为要做好充分准备，不能草率行事。然而韩侂胄不仅不接受，反而对他产生疑忌，辛弃疾被调离镇江，后来北伐失败。当他北望扬州时，想起历史上的英雄人物，也想起自己青年时期的战斗生活，满怀悲愤地写下这首词。

课前预习文体解读京口：古城名，因临京岘山、长江口而得名，即今江苏镇江。永遇乐·京口北固亭怀古北固亭：又名北固楼，今镇江东北的北固山上。永遇乐：词牌名。怀古题材的结构：临旧地——思古人——忆古事——抒己怀。（怀古伤今，借古讽今。）

听录音读，小声跟读。要求：1、边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。2、小声跟读，品味情感。讲授新课

读显身手整体感知读读准字音读出节奏读出感情

听读课文，读准字音，把握节奏。速读课文，顺手标好段序、划出字词。

读一读：读准字音(1)舞榭歌台________(2)巷陌________(3)金戈________(4)狼居胥________(5)佛狸祠________xièxiànggēxūcí

读一读：理解词义英雄无觅风流总被雨打风吹去金戈铁马元嘉草草赢得仓皇北顾可堪回首寻常巷陌无处寻找英雄的业绩指代精锐部队。草率、仓促行事落得不堪、哪堪普通

整体感知

永遇乐辛弃疾京口北固亭怀古学·感情基调千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？

大声诵读，读准字音，注意节奏，读出情感。诵读诗歌千古/江山，英雄/无觅，孙仲谋/处。舞榭/歌台，风流总被，雨打/风吹去。斜阳/草树，寻常/巷陌，人道/寄奴/曾住。想/当年，金戈/铁马，气吞/万里/如虎。元嘉/草草，封/狼居胥，赢得/仓皇/北顾。四十三/年，望中/犹记，烽火/扬州路。可堪/回首，佛狸祠下，一片/神鸦社鼓。凭/谁问：廉颇/老矣，尚能/饭否？

题解地点题材永遇乐·京口北固亭怀古词牌名北固亭：《读史方舆纪要》：“北固山在镇江城北一里，下临长江，三面滨水，回岭斗绝，势最险固。即所谓北固楼，亦曰北固亭。（南梁）大同十年，（梁）武帝改名北顾亭。”盖取其不忘中原之意也。

《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词的上下片各写