破“装饰”之虚，弃“教条”之执

——以培根名言谈“学问的真谛”;一：精准审题·立意升格·标题拟写;误区1：学问无用论

?示例：“学问都是虚假的，不如实践重要”。

?纠错：否定的是“错误用法”，而非学问本身——学问是基础，实践是途径。

误区2：单极立论

?示例：“只谈拒绝装饰化，不谈反对教条化”。

?纠错：需兼顾双维度，再指向“学用结合”。

误区3：偷换概念

?示例：“反对死读书，重视实践”。

?纠错：需紧扣“学问的运用”，不可脱离“学问”谈实践。

审题黄金标准：是否包含“反装饰化、反教条化、学用结合”三要素。

;立意升格训练;标题拟写——四类模板及示例;二：段落精写（引论+本