基本信息

---

下载

文档摘要

---

学校开展阅读活动方案

作为负责学校德育工作的教师，我在日常观察中常被这样的场景触动：课间十分钟，教室里大半孩子低头刷短视频；作文课上，学生抓耳挠腮憋不出三行字；图书馆新到的《小王子》《城南旧事》在书架上积灰，反倒是言情漫画被翻得卷了边。这些画面让我愈发确信：我们亟需一场有温度、有策略的阅读活动，把孩子们的目光从屏幕拉回纸页，让书香真正浸润校园。基于此，结合校情学情，特制定本阅读活动方案。

一、活动背景与目标定位

（一）现实背景：从”数字原住民”到”阅读觉醒者”的转变需求

当前学生群体被称为”数字原住民”，日均触网时间超4小时，但深度阅读时长不足15分钟的现象普遍存在。我们曾做过问卷调查，62%