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高中语文作文教学中的思维导图策略研究论文

摘要：本文以高中语文作文教学为研究对象，探讨思维导图策略在作文教学中的应用及其效果。思维导图作为一种图形化的思维工具，能有效提高学生的思维品质和作文能力。本文将分析思维导图在高中语文作文教学中的重要性，以及实际应用过程中存在的问题，并提出相应的解决策略。

关键词：高中语文作文；思维导图；教学策略；思维品质

一、引言

（一）思维导图在高中语文作文教学中的重要性

1.有助于提高学生的思维品质

思维导图作为一种图形化的思维工具，能够帮助学生将抽象的思考过程具象化，使学生在作文过程中更加清晰地把握主题、拓展思路。通过绘制思维导图，学生可以更好地组织自己的思维，