基本信息
文件名称:体育教学设计:水平四+大单元计划《篮球传切配合综合学练》.docx
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总页数:9 页
更新时间:2025-09-04
总字数:约3.24千字
文档摘要

中小学体育课课时教学计划

大单

名称

基于实战情景的篮球大单元

课次

13

班级

人数

学情分析

运动能力分析及教学策略:

篮球运动是初中学生最受欢迎的体育运动之一,60%的学生通过小学的学习对篮球的运球、传球、投篮等基本技术有了一定的掌握,5%的学生,参加过校级以上的比赛;从学生技战术掌握情况分析,大部分学生基本掌握单一的个人技术的基础上,缺乏技术动作组合技术应用和团队配和意识,因此在掌握个人技术的基础上,如何提高学生的团队配合意识至关重要,本单元通过小组学练、游戏、比赛建立学生的团队配合意识。

认知特点分析及教学策略:

学生具备了一定的独立思考,观察探究等能力,大部分学生