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高中化学实验教学中探究式学习的实现路径

前言

在新高考背景下，化学学科的教学内容需要与时俱进，跟随科技与教育发展的脚步。在此背景下，化学实验教学内容的现代化，必须考虑到现代化科学技术对化学学科发展的推动作用。化学的实验教学内容不仅要注重基础理论的传授，还应融入现代化科研成果和技术手段，如计算化学、绿色化学等新兴领域，这对学生实验能力的培养具有重要意义。

优化实验内容的另一个关键因素是实验资源的合理配置。现代化的化学实验教学不仅要关注教材内容的更新，还需要保证实验室设施、实验器材及化学试剂等资源的充分供应。通过更新和补充实验设备，尤其是高效、环保