历史人物群像构建在“中国近现代史纲要“问题式专题化\教学中的应用研究

关键词：群像纲要历史

“中国近现代史纲要\（简称“纲要\课）涵盖超过180年的历史，精选了上百位有代表性的历史人物。这些人物参与历史、推动历史，构成了“纲要\课教学最重要的内容之一。为了在有限的课堂时空更加有效地利用历史人物进行教学，教师需要选取有代表性的人物，构建历史人物群像。“人物群像构建”一词始于文学作品和影视作品，通过对人物群像的塑造来展现特定时期的社会发展与变迁。将这一概念应用于教学中，特别是历史教学中，则是教师以各种教学手段为媒介，借助课堂教学，以时代共性或人物共性塑造鲜活的群体历史人物，从而对