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文件名称:2025秋九年级上册历史上课课件 第19课 法国大革命和拿破仑帝国.pptx
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总页数:69 页
更新时间:2025-09-05
总字数:约3.78千字
文档摘要

88课程标准2022版课标:知道法国大革命的进程,了解《人权宣言》《拿破仑法典》等文献的主要内容,初步认识资产阶级革命的历史意义。

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88解读:法国封建专制统治阻碍资本主义的发展。

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88理性就是人的思考和判断,它只承认人的理性而不承认神的意旨。

88“启蒙”的法语意思是“光明”,思想家们借用它代指智慧和理性。

比较文艺复兴与启蒙运动

89解读:本段文字简要介绍了启蒙的含义、著名的启蒙思想家以及他们各自的主张。启蒙运动宣扬自由、平等、民主的思想,为法国大革命作了充分的思想准备,也对民族解放斗争作出了巨大贡献。

例1法国国王路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作后感叹道:原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!这主要是因为()A.伏尔泰和卢梭的思想推动了法国大革命的爆发B.启蒙运动的高潮在法国C.路易十六反对启蒙思想家的主张D.理性主义深入法国人心A解析

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图片展示了革命前法国的阶级状况。89

89漫画中的农民,教士压于前半身,贵族压于后半身。老农衣衫褴褛,面容憔悴,伶仃瘦骨,寸步难行。吃力地拄着一把唯一的生产工具。地主的鸽子在啄食他的庄稼,兔子在吃他的青菜,但他不能驱赶。他的裤袋里还露出催交王粮的通知单,而教士的衣袋里装满催交各项供奉教堂的税单

89解读:本段文字简要介绍了法国社会三个等级的划分、前两个等级的特权及此次三级会议的重要议题。1789年5月,国王路易十六召开三级会议,其目的是对第三等级的资产阶级征税,以解决财政危机。而第三等级坚决要求增加自身的政治权利,主张三个等级合并开会,实行一人一票的表决制度。

89此后,第三等级的代表自行成立国民议会,作为民众的唯一代表,提出制定宪法的要求。形势的发展变化完全打破了路易十六本来的意图,于是他暗中调集军队,企图以武力控制局面。

89解读:针对原来投票方式存在的问题,第三等级坚决要求增加自身的政治权利,主张三个等级合并开会,实行一人一票的表决制度;第三等级的代表自行成立“国民议会”,作为民众的唯一代表,提出制定宪法的要求。

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891789年7月14日,巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱。这一行动,成为法国大革命爆发的标志。为纪念这一天,7月14日成了法国的国庆日。?

89巴士底狱高100英尺,围墙很厚,有8个塔楼。上面架着15门大炮,大炮旁边堆放着几百桶火药和无数炮弹。它居高临下,俯视着整个巴黎,活像一头伏在地上的巨兽。凡是胆敢反对封建制度的著名人物,大都被监禁在这里。巴士底狱成了法国专制王朝的象征。

89解读:巴士底狱建于14世纪后半期,原是一座城堡,从16世纪起主要作为国家监狱,囚禁政治犯的象征。1789年7月14日,巴黎起义群众高呼着打到巴士底去的口号。向巴士底狱发动猛烈进攻。经过4个小时激战,巴黎人民终于以200人死伤的代价,攻克了城堡,把这座可憎的监狱夷为平地,法国资产阶级革命开始了。为纪念这一天,7月14日成为法国的国庆日。

90法国大革命的纲领性文件。材料:第一条人生来就是而且始终是自由的,在权利方面一律平等。?第三条整个主权的根本在于国民。任何团体或任何个人皆不得行使国民所未明白授予的权力。?第六条法律是公意的表达。每一个公民皆有权亲自或由其代表去参与法律的制订。?第十六条一切社会,凡权利无保障或分权未确立,均无丝毫宪法之可言。?第十七条财产是不可侵犯与神圣的权利。?————《人权宣言》

90维护资产阶级的利益

《人权宣言》的内容、意义内容:宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。?评价:①进步性:它是法国大革命的纲领性文件,有利于打击封建制度,激发人民革命意识;?②局限性:它所宣扬的平等只是资产阶级需要的平等。?90

探究:英、美、法资产阶级革命重要法律文献?90国家英国美国法国文件《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》时7月4日1789内容限制王权,确保议会权利量高,明确是定公民权利人人生而平等,天赋人权。谴责英王暴政,宜告美国独立。天赋人权,法律面前人人平等:都有财产神至不可侵犯等作用确立君主立家制政体标去看美国独立革命划领性文件不同点为了限制王权,确立了君主立宪制摆脱英国的殖民统治,实现国家独立宣布私有财产神至不可侵犯相同点都宣扬资产阶级自由、平等、民主思想,维护资产阶级利益,建立资产阶级政权

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90解读:本段文字简要介绍了法国1791年宪法和《人权宣言》的关系。1791年宪法基本落实了宣言的原则,这是对《人权宣言》的肯定,表明法国大革命是一个前后相继的过程。但宪法也有与宣言不一致的地方,例如关于人们权利方面的内容,体现了资产阶级维护本阶级利益的一面。但整体上,1791年宪法仍是一部进步的法律文件,它废除