基本信息

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文档摘要

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文化哲学视域下中国大学理念的溯源、省思与重塑

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今时代，大学作为知识创新、人才培养和社会服务的关键阵地，在中国的社会发展进程中占据着举足轻重的地位。从人才培养角度来看，每年数以百万计的大学毕业生进入社会各个领域，他们的专业素养、创新能力和价值观，直接影响着国家未来的发展走向。例如，在科技创新领域，高校培养的理工科人才成为推动高新技术产业发展的核心力量；在文化传承与创新方面，文科专业的学生则承担着传播优秀传统文化、创造新文化的重要使命。

随着社会的快速发展与变革，中国大学在理念层面暴露出诸多问题。功利化倾向愈发明显，这在学科专业设置上表现