衔接点24整本阅读《朝花夕拾》

小学阶段初中阶段

能借助注释、插图阅读简短名著选段，理解主要掌握名著精读与泛读结合的方法，能分析人物性

情节和人物形象；在教师引导下梳理故事脉络，用自格、情节冲突及主题思想；结合时代背景理解作品内

己的语言复述关键内容；通过影视改编、角色扮演等涵，通过批注、读书笔记等形式记录阅读感悟；自主

形式激发阅读兴趣，初步感知名著的文化魅力。