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通过艺术提升学生思政认同感与情感教育

前言

思政课的教学往往通过理论的讲解和政治教育的传递来实现教育目标，但由于传统的思政课较为抽象，难以引起学生的情感共鸣，因此，如何增强思政教育的感染力和亲和力成为其发展的一个重要方向。艺术教育恰恰通过其独特的艺术表现形式、鲜明的情感色彩和深刻的社会价值，能够与学生的情感、心理和社会认知产生共鸣。通过艺术形式的融合，思政课能够更加生动形象地呈现思想政治的内容，使其更具吸引力，激发学生内在的思考与反思。

思政课作为中国特色社会主义教育体系的重要组成部分，始终秉承着立德树人、培养社会主义建设者与接班人的基本目标。