基本信息

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文档摘要

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;;;主题背景与情感基调;情感认知能力培养;文学经典中的归家叙事;;行程规划与交通选择;;情感期待与心理建设;;不同乘客的交谈、孩童的嬉闹、老人沉默的凝视，构成一幅生动的社会缩影，反映多元文化背景下的生活状态。;;熟悉气味的唤醒;;家庭仪式与欢迎场景;;用家乡特有称呼如“囡囡”“阿公”打招呼，方言中蕴含的独