基本信息

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文档摘要

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;;;一、培养规格与培养目标;德、智、体、美全面发展，能适应幼教从业人员专业化和学前教育发展需求，具有较扎实的学前教育专业知识和技能，富有实践智慧、创新精神和主动学习能力，能够在各种幼儿教育机构、师资培训和教育行政部门等从事幼儿教育、科研、管理、培训等工作的高级专门人才。;二、开设课程;三、培养要求;四、学生能力;熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规。;;一、目标与定位;二、确定授课形式，把握原则，掌握方法;