2025年教师d类考试题及答案
一、单项选择题
1.教师在教学过程中，注重培养学生的自主学习能力，这符合（）的教育理念。
A.行为主义B.建构主义C.认知主义D.人本主义
答案：B
2.对于课堂上经常调皮捣蛋的学生，教师采取故意不理会的方式，这属于（）。
A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退
答案：D
3.学生在学习英语单词时，将单词的发音和拼写与自己熟悉的事物相联系，这种学习策略属于（）。
A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.资源管理策略
答案：B
4.某学生在回答问题时能够触类旁通，这体现了其思维的（）。
A.流畅性B.变通性C.独创性D.广阔性
答案：B
5.个体在面对压力情境时，通过改变自己的态度来缓解压力，这种应对方式属于（）。
A.问题中心应对B.情绪中心应对C.防御机制D.升华
答案：B
6.根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生面临的主要发展任务是（）。
A.培养信任感B.培养自主感C.培养自我同一性D.培养勤奋感
答案：C
7.教师在教学中运用多媒体资源，主要是为了（）。
A.提高教学效率B.丰富教学内容C.吸引学生注意力D.以上都是
答案：D
8.课程计划的核心内容是（）。
A.课程设置B.课程目标C.课程实施D.课程评价
答案：A
9.以下哪种教学方法更注重学生的主体地位（）。
A.讲授法B.讨论法C.演示法D.练习法
答案：B
10.教师职业道德的核心是（）。
A.关爱学生B.爱岗敬业C.教书育人D.为人师表
答案：A
二、多项选择题
1.以下属于教育心理学研究范畴的有（）。
A.学生的学习心理B.教师的教学心理C.师生互动D.学校管理
答案：ABC
2.影响学生学习动机的因素包括（）。
A.家庭环境B.学校氛围C.自身需要D.学习目标
答案：ABCD
3.下列属于学习迁移的有（）。
A.学会骑自行车后更容易学习骑摩托车
B.学习了数学知识有助于理解物理中的一些概念
C.学习英语语法后对学习德语语法有帮助
D.小时候学会了跳绳，长大后跳绳技术依然很好
答案：ABC
4.良好的师生关系具有的功能包括（）。
A.教育功能B.激励功能C.调控功能D.社会功能
答案：ABCD
5.教学过程的基本阶段包括（）。
A.激发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识
答案：ABCD
6.课程目标的确定依据有（）。
A.对学生的研究B.对社会的研究C.对学科的研究D.对教师的研究
答案：ABC
7.教师在课堂教学中运用的提问策略有（）。
A.回忆性提问B.理解性提问C.应用性提问D.创新性提问
答案：ABCD
8.以下属于心理健康教育内容的有（）。
A.情绪调节B.人际交往C.自我意识D.学习心理辅导
答案：ABCD
9.教师职业倦怠的表现有（）。
A.情绪耗竭B.去个性化C.个人成就感低D.对工作充满热情
答案：ABC
10.教育法规的作用包括（）。
A.指引作用B.评价作用C.教育作用D.保障作用
答案：ABCD
三、判断题
1.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。（）
答案：对
2.负强化就是惩罚，二者本质相同。（）
答案：错
3.接受学习一定是被动学习。（）
答案：错
4.品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。（）
答案：对
5.课堂管理就是对学生行为的管理。（）
答案：错
6.课程标准是编写教材的直接依据。（）
答案：对
7.教学方法一旦形成，就不会随着社会的变革而发生变化。（）
答案：错
8.心理健康的人没有心理问题。（）
答案：错
9.教师的教育机智是天生的，后天无法培养。（）
答案：错
10.教育法规和教育政策都具有强制性。（）
答案：错
四、简答题
1.简述建构主义学习理论的主要观点。
建构主义强调学习者的主动建构性。知识不是对现实的准确表征，而是一种解释和假设。学习是学生主动地在头脑中建构知识的过程，不是被动接受。学生以已有的经验为基础，通过与外界互动来理解新知识。教学要为学生创设理想的学习情境，引导学生从原有知识经验中“生长”出新知识。
2.简述激发学生学习动机的方法。
可通过设置明确、