;;;;01幼儿园教育活动设计的基本原理;一、幼儿园教育活动的含义与特点

（一）幼儿园教育活动的含义

幼儿园教育活动是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。

（二）幼儿园教育活动的特点

1.整合性

（１）幼儿园教育活动的目标本身就是一个完整的体系，是由多个领域、多种层级整合而

成的目标结构系统。

（２）幼儿园教育活动的内容也体现出整体性的特点：

①同一活动领域内的整合，即在一个相对独立的领域内容中体现前后内容上的纵向整合或不同内容的横向整合；

②不同活动领域间的整合，即突破领域相对划分的界限，实现跨领域的内容整合。

（３）整合性也体现在幼儿园教育活动的资源