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2025年云南省中小学教师招聘面试练习题及答案

一、结构化面试环节（10分钟）

问题1：课堂上，你发现一名平时成绩优秀的学生频繁低头玩手机，多次眼神提醒无效后，你会如何处理？请结合教育心理学理论说明你的思路。

参考答案：

首先，我会保持冷静，避免在课堂上直接批评学生引发对立情绪。根据课堂管理的“最小干预原则”，我会暂停授课，自然走到该生座位旁，轻敲桌面示意收手机，同时用温和的语气说：“这部分内容和后面的练习关联很大，我们一起跟上节奏。”这样既维护了学生的自尊，又将其注意力拉回课堂。

课后，我会单独与学生沟通。首先肯定其以往的优秀表现（运用“南风效应”，以温暖化解抵触），再询问