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新媒体营销课程中思政元素的多维融入方式探讨

说明

为了更好地将思政教育落实到新媒体营销的实践中，学校应积极探索实践平台的建设与应用。例如，借助校外企业、社会组织以及网络平台等资源，开展项目式学习，提供真实的营销任务，让学生在实践中应用学到的知识，感知思政教育的现实意义。在这一过程中，教师应引导学生通过营销手段提升社会责任感，并在实际操作中强化其对国家、社会及公共利益的理解与承诺。

随着社会对新商科人才的需求日益增加，传统的商业教育模式已不再能满足时代发展对企业家精神与社会责任的要求。因此，将思政教育融入新媒体营销课程，对于培养学生的社会责任感与