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文档摘要

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基于核心素养的初中数学资优生创新思维培养模式探索论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的初中数学资优生创新思维培养模式，分析现有教育背景下资优生创新思维培养的必要性，提出相应的培养模式，并通过实践验证其有效性。本文从核心素养的内涵、资优生的特点以及创新思维培养的策略三个方面进行深入分析，为初中数学资优生创新思维培养提供理论指导和实践参考。

关键词：核心素养；初中数学；资优生；创新思维；培养模式

一、引言与背景

（一）1.核心素养的内涵及其在初中数学教育中的重要性

核心素养是指学生在学习过程中形成的适应社会发展、具有个体特色的综合素质。在初中数学教育中，核心素养的培养具有举足轻重的地位。首先，核