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文档摘要

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基于核心素养的初中生物实验探究活动设计与实施研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨初中生物实验探究活动的有效设计与实施策略。通过分析当前初中生物实验教学中存在的问题，提出基于核心素养的实验探究活动设计理念，旨在提高学生的生物学科素养，培养学生的实践创新能力。

关键词：核心素养；初中生物；实验探究；活动设计

一、引言

（一）1.当前初中生物实验教学现状分析

在我国初中生物教学中，实验教学一直占据着重要地位。然而，在实际操作过程中，实验教学却面临着诸多问题。首先，实验教学内容过于单一，缺乏创新性。许多教师在实验教学中，仍然采用传统的教学模式，导致学生对实验的兴趣不高。其次，实验教学过程中，学