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赴徐庄学习“对分课堂”有感

4月10日，实验初中一行16人在学校王立强校长的带领下，乘车赶赴徐庄中学，参观学习“对分课堂”教学模式，现总结感受如下：

对分课堂的核心理念是把一半的课堂时间分配给教师进行讲授，另一半课堂时间给学生以讨论的形式进行交互式学习。类似于传统课堂，对分课堂强调先教后学，类似于讨论式课堂，对分课堂强调生生、师生互动，鼓励自主性学习。对分课堂的关键创新点在于把讲授和讨论错开，让学生在中间有一定的时间自主安排学习，进行个性化的内化和吸收。

对分课堂通过对内化和吸收过程的强调，实现了讲授法和讨论法两大教学模式的整合：讲授是为了