北师大版七年级生物上册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《义务教育生物学课程标准（2022年版）》为指导，立足教材内容，聚焦“生命观念、科学思维、科学探究与创新、社会责任”四大核心素养。通过联系学生生活实际与自然现象，引导学生主动参与观察、实验、探究等活动，培养学生认识生物、探索生命规律的兴趣，树立尊重生命、热爱自然、保护环境的意识，为后续生物学学习奠定坚实基础。

二、学情分析：

七年级学生刚接触系统的生物学知识，对身边的生物现象充满好奇心和探索欲，具备一定的生活常识和观察能力，这是学习的优势。但他们抽象思维能力尚未成熟，对细胞结构、光合作用原理等微观或抽象概念的理解存在难度；同时