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文件名称:2025年秋季学期教学工作会议,校长讲话:深耕课堂沃土,让教学实效与温度共融.docx
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总页数:6 页
更新时间:2025-09-06
总字数:约2.22千字
文档摘要

2025年秋季学期教学工作会议,校长讲话:深耕课堂沃土,让教学实效与温度共融

各位老师:

金秋开学季,我们再次聚焦教学这一核心议题。今天的会议,不是罗列任务清单,而是要共同探寻:如何让课堂真正成为滋养思维的田野?如何让教学既能筑牢知识根基,又能照亮学生心灵?

教学质量是学校的生命线,但这条生命线的养分,从来不是单一的分数指标。真正的教学成效,在于学生是否能带着问题走进课堂,带着思考走出教室,带着热爱持续探索。本学期,我们要以“深耕细作”的态度,从课堂生命力激活、评价体系革新、教研生态重塑三个方向发力,让教学过程成为师生共同成长的旅程。

一、让课堂成为生长的原野——破解教与学的深层联结