【2025年北师大版新教材】数学三上第四单元《我们生活的空间（一）》单元分析

一、教学内容

1.不同位置观察单个物体：通过“看一看（一）”中观察汽车、水杯的活动，学习从正面、侧面、背面等不同位置观察物体，能判断观察者看到的物体视图（如奇思看到汽车正面、笑笑看不到水杯侧面），并完成“观察者与视图”的连线练习。

2.不同位置观察场景画面：在“看一看（二）”中，结合教室、电影放映厅场景，根据拍摄位置（如①②③号、④⑤⑥号）判断对应的照片（如图1对应刚进教室的①号位置），理解“观察位置不同，看到的场景范围、视角不同”，能区分相似视图（如图2与图3的窗户侧视图差异）。

3.不同高度观察物体：依托“看一看