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文档摘要

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以道御术点亮心灯培养德智体美劳全面发展的博雅少年

2017年8月教育部印发的《中小学德育工作指南》在德育总体目标中强调，要引导学生“形成积极健康的人格和良好心理品质，促进学生核心素养提升和全面发展”。笔者在教育实践中，结合任教学科的特点，坚定德育为先的立场，紧扣学校“塑博雅精神\的育人思想，逐步确立了“以道御术，点亮心灯”这一带班育人方略，努力涵养学生的个体品格和集体精神，培养德智体美劳全面发展的博雅少年。

“以道御术”出自老子的《道德经》，意为：以道义来承载智术。道者，道德、道义、公道；术者，手段、谋略、心计。这里“以道御术\指的是在班级管理过程中既要注重管理的技巧、方法，更要遵循道德、道义