基本信息

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文档摘要

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爱丽丝漫游奇境整本书教学设计

【教学目标】

1.聚焦书题，了解作者，读序言感受故事的写作背景，对整本书有初步的了解。

2.读第一章的片段，结合自身实际体会故事主人公的奇特形象，初步感受故事神奇的特点。

3.能够看目录预测情节，观看拓展动画视频猜测章节，感受故事情节的奇幻，产生阅读整本书的兴趣。

4.能结合自己的阅读实际，拟定整本书阅读计划。

【教学重点】

了解这本书的相关信息，初步感受故事的神奇，产生阅读整本书的兴趣。

【教学难点】

通过读序言，读片段，读目录预测情节等阅读策略，了解故事中奇特的人物形象和故事情节。

读书题，激发阅读兴趣

1.话题导入：

同学们，我们常因一个书名爱上一本书。看到