基本信息

---

下载

文档摘要

---

以数字素养与技能培养为导向的编程验证教学模式探索

随着数字时代的到来，提升全民数字素养与技能迫在眉睫。《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》（以下简称“信息科技课标”）明确要求从信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四方面提升学生数字素养与技能。编程作为培养计算思维、数字化学习与创新能力的重要载体，在培养学生数字素养与技能方面有着重要的作用。但在实际教学中，由于不同开源硬件的控制代码差异较大，教师需要花费大量时间研究不同硬件的代码，学生也会对这些复杂多样的代码感到困惑。这严重制约了信息科技课程的教学效率和效果。为了解决这一问题，本以数字素养与技能培养为目标，提出“本代码+