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生成式AI技术对高职商务英语写作教学反馈机制的优化

引言

生成式AI可对现有教材、范文、练习题等资源进行智能整合和个性化推荐。系统能够根据学生的学习进度和兴趣偏好，筛选最适合的练习材料，帮助学生有针对性地进行知识巩固与技能提升。

借助生成式AI技术，学生的写作数据可被系统长期记录和分析，从而形成学习进程档案。通过对不同阶段写作表现的动态分析，教师和学生能够清晰掌握能力提升情况，及时调整教学策略或学习计划，实现科学化、精细化的教学管理。

利用生成式AI可以快速构建多样化的商务语境和文本素材，例如邮件沟通、报告撰写、会议纪要等，形成丰富的语料库供学