中学Python编程教学中的跨学科知识融合策略研究论文

摘要：本文以中学Python编程教学为研究对象，探讨如何将跨学科知识融合策略应用于编程教学中，以提高学生的学习兴趣、培养创新思维和实践能力。文章首先分析了Python编程教学中的跨学科知识融合的重要性，然后提出了具体的策略，并对策略进行了详细阐述。

关键词：中学Python编程教学；跨学科知识；融合策略；创新思维

一、引言与背景

（一）Python编程教学中的跨学科知识融合的必要性

1.提高学生的学习兴趣

Python作为一种简单易学的编程语言，在中学生群体中越来越受到关注。然而，单一的编程教学往往难以激发学生的学习兴趣。将跨学科知识融