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数智技术提升艺术设计学生创造力与表达能力

前言

在基于数智平台的个性化艺术设计教学模式中，教师的角色发生了显著变化。教师不再是单纯的知识传授者，而是学生学习的引导者、促进者和反馈者。教师需要熟悉数智平台的操作，并能够利用平台提供的数据分析结果，为学生提供有针对性的教学建议。教师还应不断提升自身的数智技术应用能力，以适应新的教学模式要求。这就要求教师进行持续的职业发展和技能培训，以便更好地在个性化教学中发挥作用。

数智技术为艺术设计教学带来了更加灵活与多样的学习方式。传统教学模式下，教师主导课堂内容和教学进度，而数智技术的应用则使得每个学生都可以