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信息技术提升人工智能教育的课堂实践效果

说明

信息技术使得翻转课堂模式在人工智能教育中的应用更加成熟。学生可以通过课前学习资料、在线课程和学习平台进行自主学习，而课堂时间则用于解决学习中的疑问和进行互动式讨论。这种模式有效地利用了信息技术的优势，极大地提高了课堂的实践性和互动性。翻转课堂模式也培养了学生的自主学习能力和解决问题的能力。

随着全球化的推进，未来的人工智能教育资源共享将不仅限于国内，全球范围内的资源共享将成为一种趋势。不同国家和地区的教育资源可以通过信息技术平台互通互享，为全球的学习者提供更多元的教育选择。通过跨国合作，能够促进各国