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高职交通专业师资队伍的人工智能素养提升

引言

智能化交通技术的发展，要求从事相关领域的人员具备跨学科的能力。传统交通专业与信息技术、自动化技术的结合，形成了新的学科交叉领域，人才培养不仅需要关注交通工程、信息技术、人工智能等独立学科的知识，还需要对不同领域的技术和方法进行有效融合和应用。这种跨学科的融合模式，不仅能够增强人才的综合能力，还能促进技术创新和行业的快速发展。

为满足智能化交通技术对人才的多样化需求，高等院校和培训机构应根据行业需求，逐步优化课程设置和教学内容。应在传统的交通专业基础上，加入更多与信息技术、人工智能、大数据等相关的课程